اخبار

بخشهایی از تاکیدات مقام معظم رهبری در خصوص مهارت آموزی، اهمیت آموزش فنی و حرفه ای و کارآفرینی

از سال 1389تا 1398- به مناسبت هفته مهارت

تحلیل مسائل آموزش های فنی، حرفه ای و مهارتی در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با ارائه گزارش اقدامات دبیرخانه شورای عالی آموزش و تربیت فنی، حرفه ای و مهارتی توسط دبیراین شورا آقای دکتر سپهری و با حضور نمایندگان 13 ارگان دولتی و اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات  روز سه شنبه مورخ 24 / 4 / 1399 از ساعت 9الی 12 برگزار گردید.

کلیات و برخی از مواد سند جهش تولید در حوزه علم و فناوری و فرهنگ در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست رییس جمهوری تصویب شد.

وزیر آموزش‌وپرورش طی نامه‌ای به وزیر کشور، خواستار استفاده از ظرفیت شوراها و سازمان‌های وابسته به وزارت کشور، با مداخله مؤثر و مفید دستگاه‌های اجرایی و بخش خصوصی در توسعه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش شد.

جلسه مشترک دفتر فنی و حرفه‌ای و کاردانش و دفتر انتشارات و تکنولوژی روز دوشنبه مورخ 9/4/99 در محل سالن جلسات طبقه ششم دفتر انتشارات و تکنولوژی با حضور جناب آقای افشار بهمنی سرپرست دفتر تألیف کتاب‌های درسی فنی و حرفه‌ای و کاردانش وآقای دکتر بدیعی معاون مدیرکل و قائم‌مقام دفتر در امور تکنولوژی و رؤسای گروه و کارشناسان دو دفتر برگزار گردید.
 

نشست مشترک شورای معاونت دفتر برنامه ریزی درسی و تالیف کتاب های درسی فنی و حرفه ای و کاردانش و شورای معاونان دفتر آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش روز سه شنبه مورخ10/4/1399 ساعت 30/13 الی 18با هدف بررسی مسائل آموزش های فنی حرفه ای و کاردانش و ارائه راهکارهای حل آن با مشارکت دو دفتر برگزار گردید.

نشست هم اندیشی کارشناسان  دفتر فنی و حرفه ای و کاردانش با ریاست محترم سازمان روز سه شنبه 99/4/3  از ساعت 7الی 9:30 در سالن جلسات برگزار گردید. این جلسه با حضور جناب آقای دکتر حسن ملکی معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، دکتراحمدرضا دوراندیش مشاور رئیس سازمان، مهندس افشار بهمنی سرپرست دفتر تالیف کتاب های درسی فنی و حرفه ای و کاردانش، معاونین  و کارشناسان دفتر برگزار گردید.

رهبر معظم انقلاب: در زمینه‌ی مسائل آموزشی ما واقعاً احتیاج به تحوّل داریم. تحوّل در زمینه‌ی مسائل آموزش این است که ما آموزشهای دانشگاهی و دبیرستانی را، حتّی دبستانی را، آموزشهای عمقی قرار بدهیم؛ عمقی، کاربردی، نه صرفاً حفظی؛ درسها و بحثهای فایده‌محور را مطرح بکنید.

معاون وزیر و رییس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی در ابلاغی  "سرپرست دفتر تألیف آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش"  را منصوب نمود.