نشست تعاملی معاون وزیر با دفتر فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش برگزار شد

نشست تعاملی و صمیمانه معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با مدیرکل و همکاران دفتر برنامه‌ریزی و تألیف کتاب‌های فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی و امور بین‌الملل سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، در این نشست مشترک حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر علی لطیفی ضمن تبریک ایام آغاز ولایت حضرت ولی عصر(عج)، هدف از برگزاری جلسه را تکریم زحمات افشار بهمنی و معارفه حسن آقابابایی و استماع ملاحظات و نظرات همکاران دفتر عنوان کرد.

وی با تشریح توسعه گستره فعالیت‌های سازمان طی ماه‌های گذشته و بیان چرایی برگزاری جلسات مشترک با همکاران در فواصل طولانی، اظهار داشت: تعامل سازمان با بخش‌های مختلف وزارتخانه نسبت به گذشته، گسترش زیادی یافته و نظر شخص مقام عالی وزارت و دیگر بخش‌های وزارت متبوع، نسبت به این سطح از تعاملات، بسیار مثبت است و همین مسئله باعث شده مأموریت‌ها سنگین‌تر شود.

دکتر لطیفی روحیه با نشاط و با انگیزه؛ تعامل مطلوب و مؤثر و تعهد و مسئولیت‌پذیری را سه ویژگی مهم افشار بهمنی برشمرد و گفت: داشتن این ویژگی‌ها باعث شد در زمان مدیریت ایشان بر این دفتر شاهد موفقیت‌هایی باشیم و امیدوارم این روند رو به جلو ادامه پیدا کند.

در ادامه لوح سپاس و یادبودی به افشار بهمنی اهدا شد.

حسن آقابابایی مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی و تألیف کتاب‌های فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش با اشاره به منویات مقام معظم رهبری در خصوص اهمیت سرمایه انسانی و توجه به مسئله اقتصاد قوی و تولید ملی، اظهار داشت: سرمایه انسانی ماهر می‌تواند پیشران حرکت رو به جلوی کشور باشد. مسئله مهارت آموزی و نیاز به تربیت نیروهای کاردان و ماهر اهمیت بسیاری دارد و باید در این زمینه تلاش ویژه‌ای صورت گیرد.وی بر لزوم نگاه ویژه، جامع و دوباره به آموزش‌های دوره دوم نظری و همچنین جذب نیروهای انسانی شایسته در این دفتر تأکید کرد.

توجه ویژه به جذب نیروی انسانی توانمند، شایسته و ماهر به‌صورت تمام وقت؛ تسریع مراحل اداری جهت عقد قراردادهای برون سازمانی؛ توجه به جایگاه والای بخش مهارتی و رشته‌های فنی وحرفه‌ای و کاردانش؛ لزوم ارزشیابی برنامه‌های دفتر؛ ضرورت ارزشیابی برنامه درسی در حوزه مهارتی و فنی‌وحرفه‌ای؛  ساماندهی رشته‌های کاردانش؛  ضرورت آموزش معلمان و روزآمدسازی اطلاعات آنها از مواردی بود که همکاران دفتر فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش در این جلسه مطرح کردند و از رئیس سازمان درخواست توجه به آنها را داشتند.

افشار بهمنی مشاور رئیس سازمان در امور پیگیری‌های ویژه نیز ضمن تشکر از همکاران دفتر فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش بر ضرورت تعیین نسبت شفاف برخی حوزه‌های تربیت و یادگیری با  دفتر فنی‌وحرفه‌ای تأکید کرد و گفت: مشارکت حوزه کار و فناوری با این دفتر راهکاری کلیدی را می‌طلبد.