برگزاری همایش ملی برنامه درسی و مسایل اجتماعی در دانشگاه علامه

همایش ملی برنامه درسی و مسایل اجتماعی با مشارکت انجمن مطالعات برنامه درسی و گروه مطالعات برنامه درسی دانشگاه علامه برگزار شد.

پس از خیر مقدم و آعاز نشست توسط در این مراسم توسط دکتر حسن ملکی.گفتمان علمی با سخنرانی کلیدی دکتر مقصود فراستخواه با موضوع "ساخته شدن اجتماعی برنامه درسی"آغاز شد.ایشان با اشاره به تفاوت برخورداری از فرصت های آموزشی در کشور، نزول ارزشهای اجتماعی به سطح بقا را مشکل اصلی جامعه دانست و کاهش کنشگران تربیتی به طبع آن را مشکل نظام آموزش و پرورش کشور دانست.

دکتر آبتین حیدرزاده رییس مرکز سنجش آموزش پزشکی و دومین سخنران این نشست با ورود به مفهوم از زاویه پزشکی اجتماعی سخنرانی خود با عنوان "نقش مشارکت خانواده در پیاده سازی و اجرای موثر برنامه های درسی:الزامات و چالشها"
نگاهی عملگرایانه به نقش خانواده از گذشته تا امروز پرداخته و با نقد فرهنگ صرفا"ساختمان مدرسه سازی" لزوم فرهنگ سازی و نوفهمی مشارکت در آموزش را از الزامات کنونی ارزیابی کردند.

دکتر بهرام بیات استاد گروه امنیت ملی دانشگاه دفاع ملی با طرح موضوع نقش شناسی برنامه درسی در پیشگیری و کنترل جرائم، برخی از ناهنجاری های اجتماعی و آمارهای تکان دهنده از وضعیت جرائم ارائه نمود.دکتر بیات ضمن معرفی زندان ها و برنامه درسی پنهان در آنها به عنوان یک برنانه بسیارکارآمد در آموزش بزه، از اساتید برنامه درسی دعوت کرد تا توجه ویژه ای به این نوع آموزش ها داشته باشند.

با این مطلع نشست وارد پنل های اجرایی خود شد و پنل اول با نام "برنامه درسی و خانواده" با حضور دکتر معدن دار آرانی، دکتر عراقیه و دکترحبیب احمدی آغاز به کار نمود.

دکتر معدن دار با مقایسه تطبیقی تجارب نظام آموزش و پرورش ژاپن، کره جنوبی و سنگاپور و ارائه ی درسهایی از آن در سخنرانی خود با همین نام، ضمن نقد رویکرد مطالعات تطبیقی موجود، با حمایت از آزمون و کنکور، رجعت از شعار خلاقیت محوری و مدرسه باز را ضروری دانست.ایشان با رد وجود مافیای کنکور، لزوم مشارکت در آموزش را ضروری دانست و تحقق عدالت آموزشی را منوط به بازکردن درهای آموزش و پروش به روی بخش خصوصی دانست.ایشان با معرفی وزارت آموزش و پرورش به عنوان وزارتخانه ای بهمراتب موفق تر از وزارت دارایی و نیرو و کار و...لزوم کاهش وظایف وزارت آموزش و پرورش را به عنوان راهبرد کلان و 
اضافه کردن ساعات مدارس، افزایش حقوق معلمان از راه حل های پیشنهادی دیگر ایشان بود. 
دکتر علیرضا عراقیه عضو هیات علمی دانشگاه آزاد، در ادامه ضمن باز تاکید بر مشارکت والدین در برنامه درسی، آن را به عنوان "حقیقتی که از شدت وضوح مغفول است" معرفی نمود.